<広告> 我が家でやってる【自閉症の息子】に抽象的表現を教えるやり方 ‹ 前の話 作家一覧 次の話 › <広告> moro 2017/05/04 自閉症の息子こもたろは、「こっちに持ってきて」など抽象的な表現が少しだけわかってきた。 我が家でやっていることは 「「そこ」のドライバー、あかい・しかくい・はこ。 「こっち」にいるお母さんにちょうだい。」 抽象的表現にそれを説明する。具体的表現を混ぜて伝える。 少しずつ繋がってきたみたい? 面倒くさい言い方だけど。 <広告> ⇒「moroの家族と、ハンドメイドと。」をもっと読む ★フォローしてmoroさんの最新記事をチェック! ‹ 前の話 作家一覧 次の話 › 本記事は個人的体験談などに基づいて作成されており、脚色なども加えられている場合もあり、必ずしも各読者の状況にあてはまるとは限りません。この記事の情報を用いて行動される場合、ご自身の責任と判断により対応いただけますようお願い致します。尚、記事に不適切な内容が含まれている場合はこちらからご連絡ください。 -------------------------------- <広告> 作者:moro > 作者ページへ > Instagramを見る - 自閉症 moro, 生まれたのは自閉症くん <広告> 関連記事 関連記事: 診断書は何のため? これで終わると思っていたのに、相手はあきらめていなかった【いじめっ子JCの『こんなはずじゃなかった!』#10】by 佐伯梅 関連記事: 謝罪を拒否されたうえに…相手ママから突きつけられた“うちの子の思わぬ行動”【息子が加害者になりました 第20話】 by ゆる子 関連記事: 「夫が育児やってくれるかも…」医師の言葉に期待してしまった私。夫の反応は…【“育児の敵”はそばに居る #17】 by しろみ 関連記事: 「全職員、至急探してください!」放置親の無茶要求に先生ブチ切れ。園内放送で“痛烈な一撃”【モンペ保護者に執着された先生 #12】 by なしえマミ~ 関連記事: 今まで一文字しか話さなかった息子に訪れた変化【息子の発達⑧】 by ふゆ 関連記事: 【自閉症】返答に困る質問「4年生の2学期③」 by moro 関連記事: 【自閉症】集団での遊び「4年生の2学期②」 by moro 関連記事: 孫の発達障害を知ったばあばの意外な言葉【我が家の自閉症長男あー、カミングアウトについて。③】 by よいこ 関連記事: 【自閉症】驚くほど堂々とした『ルール無視』「4年生の2学期①」 by moro