◆前回のお話
2歳7ヶ月、始まった言語訓練。【娘の発達障害⑱～自宅で絵カード～】
前回の続きです。
2歳6ヶ月から発達支援施設…2歳7ヶ月から言語訓練に通い、
自宅でのカード訓練を続けたおかげで、娘は少しずつ変わっていきました。
【発達支援施設】
当時、発達支援施設には二か所同時に通っていました。
二つの施設は、メリットは違いましたがデメリットはなく、
活動内容や指導もだいたい同じ。
ここでは、
長く時間を過ごしたB施設にスポットをあてて書いていきたいと思います。
◆B施設の活動内容
B施設は朝9時から昼1時まで。
お弁当の時間を含めて全て集団で過ごします。
みんなであいさつをしたり、手遊びしたり、体操したり。
それぞれが、何かしら苦手を持っている子どもたちなので、
座っていられず走りだしたり、座るのが嫌で大声で泣き叫んだり…
一筋縄ではいかず、常に騒がしい状態でした。
娘は最初、周りがどんなに騒がしくても全く動じず…。
前に座る先生の動きを真剣に見ていましたが、
娘の場合、これが問題でした。
周りを全く気にしていない、自己完結しているためコミュニケーションがうまくいかない。
先生から「娘さんは普通の保育園に通っていたら、ただおとなしい子として見られ、
周りから気づかれにくいと思います。」と言われ、
改めてここに通えてよかったと思いました。
そんな時間を、二つの施設で月６回過ごした頃（通い始めて1ヶ月した頃）から、
娘が変わり始めました。
※次ページに続きます。
