◆今までのお話
前回の続きです。
小学校入学に向けて、2週間に1回の言語訓練に通い続けていたある日。
言語訓練前に、『年間計画書』というものを言語聴覚士の先生から渡されました。
あーさんにどんな特性があって、どんなことが苦手で、
これからどういうことに注意して、どんな方針で訓練を１年間やっていくか…
が書かれた計画書で、それに親のサインが必要ということでした。
渡されたその計画書を、特に深く考えず受け取り、読もうと一番上を見ると…
診断名に「広汎性発達障害」と書かれてありました。
発達外来の検診時に「まだ診断名をつけるのは難しい」と言われていたので、
仮なのかな？と思いつつ、言語聴覚士の先生に確認。
診断名…ついてたんだ…。
この時…私は…
※次ページに続きます。
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