心に、スーッと風が吹いた感覚がしました。
診断名がついていたことにショックなどまったくなく、むしろすっきりしたのです。
この後、発達外来の半年検診時に、外来の先生に一応確認をしようと、
「うちの子って、広汎性発達障害ですか？」と聞くと、
『そうですね！』とさらっと言われました(笑)
診断名の確定というのは、医者から呼ばれ緊張感のある空気の中、
重苦しい感じで言われたりするのを想像していたのですが、実際はこんな感じでした。
今までずっとグレーソーンで、もやもやしていた私。
診断名がついたことで、どんな特性があるのか、本やネットで調べたりすることができましたし、
診断がついたことで、いろんな困りごとの理由がわかるようになり、
特性に頭を抱えることが、少なくなりました。
そこから、現在に至るまで、
娘は広汎性発達障害（現在は『自閉症スペクトラム』と言われるようになった）
という診断名と一緒に、歩んできました。
幼稚園卒園後は地元の小学校に入学し、小学１年生は通常学級に在籍しましたが、
その特性から困りごとも多く、小学２年生からは特別支援学級に在籍することになり、
小学５年生になった今も特別支援学級に在籍し、国語と算数だけ特別支援学級で受け、
それ以外の時間を交流学級（通常学級）で過ごしています。
その特性がゆえ、困りごとも多く、「同級生と同じように」は難しいですが、
あのしゃべらなかった日々と比べたら、立派な思春期の女の子になりました。
これからも、きっといろんな壁にぶつかり、悩んだりするでしょうが、
娘と一緒に歩いていきたいと思っています。
娘が産まれてから、発達障害の診断を受けるまでを書いてきました『娘の発達障害シリーズ』、
今回で終了になります。
①～㊹話まで、長くなりましたが、最後まで読んでくださり、ありがとうございました！
私と娘のここまでの歩みが、少しでも誰かの参考になったら、嬉しいです。
終
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